Курс предназначен для специалистов с высшим или средним профессиональным образованием, которые работают или планируют работать в системе профессионального образования После обучения вы сможете:- самостоятельно планировать и проводить теоретические и практические занятия;- разрабатывать и адаптировать программы, в том числе с элементами инклюзии;- организовывать контроль и оценку результатов обучения и оказывать первую помощь в образовательной среде в соответствии с требованиями законодательства
Варианты обучения
дистанционно
2 месяца (252 ак. ч.)
Срок обучения
В любое время
Когда
Индивидуальное обучение в любой день 24/7 без привязки к группам
График занятий
13 900 р.
Стоимость
Преимущества обучения
1
Обучение в любое время суток и из любой точки мира
Вы не привязаны к датам, времени и месту. Учитесь где и когда удобно.
2
В обучении помогает персональный куратор
За каждым слушателем закрепляется персональный менеджер и куратор
3
Слушатель получает официальные документы установленного образца
После успешного прохождения программы выдаётся диплом о профессиональной переподготовке с внесением данных в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО)Диплом о профессиональной переподготовке даёт право официально работать по новой квалификации без получения второго высшего или среднего образования.
Дополнительная информация
1. Нормативно - правовая основа профессионального образования2. Профессиональная педагогика3. Система профессионального образования4. Психология профессионального образования5. Методика профессионального обучения6. Методика воспитательной работы в СПО7. Профессиональное инклюзивное обучение студентов с ОВЗ8. Оказание первой помощи пострадавшим
Результаты обучения
Вы научитесь Ориентироваться в приоритетных направлениях госполитики РФ в сфере образования.
Владеть основами профессионально-педагогической деятельности: объект, предмет, функции, законы и принципы обучения
Проектировать содержание профессионального обучения с учётом ФГОС и отраслевых требований.
Подбирать и применять методы, формы и средства обучения (теоретическое и производственное), организовывать контроль и коррекцию результатов
Учитывать психологические особенности обучающихся, работать с мотивацией и формировать общие/профессиональные компетенции
Организовывать воспитательную систему и использовать технологии педагогического общения.
Знать нормативно-правовые основы инклюзии и особенности обучения лиц с ОВЗ
Оказывать первую помощь при потере сознания, остановке дыхания/кровообращения, кровотечениях, травмах и других неотложных состояниях, соблюдая собственную безопасность
Оставьте отзыв
Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.